reflecții la modulul IV

Realizarea modului IV va facilita și optimiza integrarea Internetului în unitatea de învățare,mă va ajuta să direcționez obiectivele specifice educației tehnologice.Copiii ,în urma realizării proiectului,vor fi apți să utilizeze efectiv tehnologiile informaționale în procesul de instruire, în atingerea obiectivelor de învățare,cît și comunicrea între ei,colaborarea,schimbul de opinii.

reflecții la modulul II

Modulul II m-a făcut să-mi revizui viziunile asupra formulării atît a subiectelor proiectelor cît și a evaluării lor. M-a ajutat să elaborez o shiță de proiect ce  corespunde scopului instruirii și asigură și  implicarea elevilor în formularea temei viitorului proiect,în activitățile intelectuale,ceea ce contribuie la motivarea și susținerea lor în activitatea de învățare,promovează efectuarea învestigațiilor necesare,realizarea produsului și a performanțelor.La fel,de o valoare enormă ,este utilizarea tehnologiilor ca suport pentru instruire.

Reflecţie la modulul 1

Studierea modulului 1 m-a ajutat la întroducerea, precum şi la utilizarea tehnologiilor informaţionale la obiectul meu pentru a atinge la un nivel de excelenţă obţinerea competenţelor proiectate. De exemplu, cum să deschid un blog, să realizez o publicaţie care să o postez în Internet, să creez un portofoliu, ceea ce este foarte important pentru profesorul sec. XXI.

Reflecţie la întroducere

Proiectul a fost utilizat în procesul educativ şi anterior, dar cursul INTEL m-a făcut să înţeleg, că proiectul crează un context real, similar cu viaţa cotidiană, realizează conexiunea standardelor de învăţare la valorile societăţii.